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ブックの説明

◎特集：学ぶ意欲をどのように高めるのかー教養ゼミナール（農芸）の挑戦
教養ゼミナール農芸クラスの成果と課題
ー教養教育としての意味を探って

片桐隆嗣　Ryuji KATAGIRI

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