紀要No.32 古藤　浩、吉田　朗、粟野武文、志鎌和典、目野真麻

 東北芸術工科大学においては、大学の活動に応じて得られる様々なデータの活用を意図して、2015年度にIR（インスティテューショナル・リサーチ)推進室が設置された。この推進室は大学のディプロマポリシー、カリキュラムポリシー、アドミッションポリシーそれぞれのポリシーに従った意思決定において、その決定プロセスにおける客観的データの活用と検証を目指している。

本研究では、その分析結果の一端を紹介する。具体的には入試と入学後の成績、入学後の成績と進級、入学後の成績と進路決定、社会での活動能力に関連するPROGテストと進路決定、その他について分析した結果を議論する。

 

In 2015, Tohoku University of Art and Design established the Institutional Research (IR) Promotion Office with the aim of utilizing various data collected from the university’s activities. This promotion office aims to utilize and verify objective data in the decision-making process in accordance with the university’s diploma policy, curriculum policy, and admission policy. 

This study introduces part of the analysis results. Specifically, we discuss the results of the analysis of entrance examination type and grades after admission, grades after admission and promotion, grades after admission and employment offers, the PROG test related to social skills and employment offers, and others.