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【論文】

総合美術コースの学びについて
―アートワークショップを軸としたカリキュラム改革と今後の展望について―
About Learning in the “Arts and Communication”
-Curriculum Reform Centered on Art Workshops and Future Prospects-

石沢惠理、松村泰三、瀬戸けいた
Ishizawa Eri、Matsumura Taizo、Seto Keita

 本学にある美術科 総合美術コースでは、2019年から「アートの力を社会に活かす」をコースビジョンとしたカリキュラム改革を行ってきた。本稿では、コースのカリキュラムや特徴ある授業内容を記載し、どのようなコース運営を行ってきたのかを記載する。また、今後の展望について考えることを目的とする。
 
The “Art and Communication Course,” one of the educational programs at Tohoku University of Art and Design, has been undergoing curriculum reform since 2019. The course vision at that time was to “utilizing art in society.”
This article describes the course curriculum and distinctive class content. The purpose of this study is to consider how the course has been managed and to think about future prospects.
 

Keywords

アートワークショップ、カリキュラム、アート・コミュニケーション、社会教育、生涯学習
arts and communication, art workshop, curriculum , lifelong learning

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